segunda-feira, 29 de setembro de 2014

PROJETO SUPERAÇÃO JOVEM NA SALA DE LEITURA DESAFIO DE PROTAGONISMO - TIME: STRONG DREAMS



SALA DE LEITURA “VINICIUS DE MORAES”



“LEIA MAIS E DESCUBRA O MUNDO”





DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SUZANO
ESCOLA ESTADUAL IIJIMA
PROFESSORAS: SANDRA AP. DOS S. FERREIRA E VERA LUCIA H. AMARO
DIRETORA: ELIZABETE PEREIRA LOPES


Objetivos:
·        Divulgar a Sala de Leitura, possibilitando o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, envolvendo alunos que ainda não frequentam a mesma, a família  e a comunidade nas práticas de leitura;
·        Estimular o desejo de novas leituras;
·        Divulgar e criar campanhas para estimular os empréstimos e a doação de livros;
·        Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação;
·        Colocar o aluno em contato com variados livros e títulos;
·        Possibilitar momentos de integração e interação com outras salas como as de informática e vídeo, através da divulgação dos acervos literários da Sala de Leitura;
·        Estimular o prazer pela leitura, o conhecimento de diversos títulos e incentivar a troca de experiências entre os alunos;
·        Divulgar e criar campanhas para estimular os empréstimos e a doação de livros.


Justificativa:

            O Projeto tem como meta alcançar pelo menos 80% dos alunos, estimulando-os a desenvolver o gosto e o prazer pela leitura através do interesse revelado nos empréstimos, nas frequências e participações das atividades propostas pela Sala de Leitura e alunos Jovens Protagonistas.
                Observa-se que grande parte dos alunos não possui o hábito de leitura, o que pode ser causado por diversos fatores, tais como a falta de interesse , falta de motivação, não ter adquirido o hábito da leitura na infância, problemas sócio-econômicos e culturais, além de outros.
Faz-se necessário o incentivo à leitura pelo grupo de alunos Jovens Protagonistas, o que influenciará positivamente e favorecerá o jovem a participar ativamente, ampliando seu horizonte de conhecimentos, através da prática da leitura.


Metodologia:
·        Reunião com a Equipe Escolar para esclarecimentos sobre o Projeto;
·        Divulgação do acervo literário para o empréstimo de livros;
·        Divulgar e criar campanhas para estimular os empréstimos e a doação de livros através de cartazes e frases distribuídos pela Escola;
·        Divulgação dos principais momentos do projeto no blog:
www.saladeleituraiijima.blogspot.com.br
·        Decoração da Sala de Leitura com figuras e frases de incentivo à leitura;
·        Divulgação dos livros e DVDs. recebidos no PNBE 2013 com a apresentação no Data Show;
·   Fazer visitas a outras Escolas que possuem Sala de Leitura e também a Bibliotecas Públicas;
·  Elaboração de Slides em Power Point ou em vídeo no Movie Maker para divulgação dos projetos e resultados obtidos;
·        Divulgação de livros através de podcast, esquete e cosplay;
·        Produção de gráficos referente ao fluxo de visitas à Sala de Leitura.


Recursos:

  • CDs. e DVDs.;
  • Data show;
  • Computadores; Internet; Impressora;
  • Materiais diversos como: cartolinas, tesouras, cola, canetas, papel sulfite, pincel atômico, EVA, pistola para cola, etc.;
  • Máquina fotográfica;
  • Acervo literário da Sala de Leitura;
  • Filmes.


RESUMO

Serão realizadas várias ações pelo grupo de jovens que fazem parte do SuperAção Jovem na Sala de Leitura com o apoio das Professoras Sandra Ap. dos S. Ferreira e Vera L. Halax Amaro, responsáveis pela Sala de Leitura desta Unidade Escolar e, também da Equipe Gestora e Professores, objetivando estimular o prazer pela leitura, o conhecimento de diversos títulos e incentivar a troca de experiências entre os educandos, o que influenciará positivamente e favorecerá o jovem a participar mais na sociedade, através do desenvolvimento das aptidões adquiridas relacionadas a este estímulo, abrindo assim um espaço para a aprendizagem em todos os setores.



PROJETO SUPERAÇÃO JOVEM NA SALA DE LEITURA DESAFIO DE PROTAGONISMO - TIME: NEVER FALL




SALA DE LEITURA “VINICIUS DE MORAES”



“VIAGEM AO MUNDO DA IMAGINAÇÃO”





DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE SUZANO
ESCOLA ESTADUAL IIJIMA
PROFESSORAS: SANDRA AP. DOS S. FERREIRA E VERA LUCIA H. AMARO
DIRETORA: ELIZABETE PEREIRA LOPES


Objetivos:
·     Divulgar a Sala de Leitura, possibilitando o acesso aos diversos tipos de leitura na escola, envolvendo alunos que ainda não frequentam a mesma, a família  e a comunidade nas práticas de leitura;
·        Possibilitar a vivência de emoções, o exercício da fantasia e da imaginação;
·        Colocar o aluno em contato com variados livros e títulos;
·    Possibilitar momentos de integração e interação com outras salas como as de informática e vídeo, através da divulgação dos acervos literários da Sala de Leitura;
·        Incrementar a leitura no âmbito escolar;
·        Estimular o prazer pela leitura, o conhecimento de diversos títulos e incentivar a troca de experiências entre os alunos;
·        Divulgar e criar campanhas para estimular os empréstimos e a doação de livros.


Justificativa:
           O Projeto tem como meta alcançar pelo menos 80% dos alunos, estimulando-os a desenvolver o gosto e o prazer pela leitura através do interesse revelado nos empréstimos, nas frequências e participações das atividades propostas pela Sala de Leitura e alunos Jovens Protagonistas.
       Através da  leitura os alunos conseguem transportar-se para o desconhecido, explorá-lo, decifrar os sentimentos e emoções que os cercam e acrescentar vida ao sabor da existência. Pode então, vivenciar experiências que propiciem e solidifiquem os conhecimentos significativos do seu processo de aprendizagem.
Faz-se necessário o incentivo à leitura pelo grupo de alunos Jovens Protagonistas , o que influenciará positivamente e favorecerá o jovem a participar ativamente, ampliando seu horizonte de conhecimentos, através da prática da leitura.


Metodologia:
·        Reunião com a Equipe Escolar para esclarecimentos sobre o Projeto;
·      Leitura em grupos, dos livros mais procurados pelos alunos através do data show e também do filme relativo ao mesmo, para posteriores discussões das diferenças entre ambos;
·        Produção de murais para divulgação e opinião sobre os livros lidos pelos alunos e professores (Propaganda da Leitura);
·        Teatro de fantoches;
·        Divulgação dos principais momentos do projeto no blog:
www.saladeleituraiijima.blogspot.com.br
·   Espalhar cartazes pela escola com trechos ou frases de poemas, contos, da Literatura em geral para aguçar a curiosidade dos alunos;
·        Exibir propagandas de livros que viraram filmes (pedir cartazes em locadoras ou cinemas), apresentação do filme e comentários pelos jovens protagonistas sobre a diferença entre ambos;
·   Fazer visitas a outras Escolas que possuem Sala de Leitura e também a Bibliotecas Públicas;
·   Elaboração de Slides em Power Point ou em vídeo no Movie Maker para divulgação dos projetos e resultados obtidos;
·        Divulgação de livros através de podcast, esquete e cosplay;
·        Produção de gráficos referente ao empréstimo de livros.


Recursos:

  • CDs. e DVDs; Data show; Filmes;
  • Máquina fotográfica; Computadores; Impressora; Internet;
  • Materiais diversos como: cartolinas, tesouras, cola, canetas, papel sulfite, pincel atômico, EVA, pistola para cola, etc.;
  • Acervo literário da Sala de Leitura;
  • Fantoches;

RESUMO
Serão realizadas várias ações pelo grupo de jovens que fazem parte do SuperAção Jovem na Sala de Leitura com o apoio das Professoras Sandra Ap. dos S. Ferreira e Vera L. Halax Amaro, responsáveis pela Sala de Leitura desta Unidade Escolar e, também da Equipe Gestora e Professores, objetivando estimular o prazer pela leitura, o conhecimento de diversos títulos e incentivar a troca de experiências entre os educandos, o que influenciará positivamente e favorecerá o jovem a participar mais na sociedade, através do desenvolvimento das aptidões adquiridas relacionadas a este estímulo, abrindo assim um espaço para a aprendizagem em todos os setores.